NO.10410544

0 名前：受験生パパ：2007/06/14 12:38

中学受験となると親も教えるのも難しいです。　ぜひ優秀な受験生さん　合格した先輩方　どうか今後問題を教えて下さい。
　まず今日は　受験４年生の算数問題ですが。　
　
★　
太郎くんの家には、ジュースがビンで１９本と０．１ℓあります。このジュースを、１日に１本と０．１５ℓずつ飲むと１２日後にはジュースが４本と０．４ℓ残りました。

問１　１本のビンに入っているジュースは何ℓですか？　

1 名前：名無しさん：2007/06/14 13:21

難しいですね。

最初の１９本のビンの中に、ジュースが満タンに入っているとは限らず、
どれだけのジュ－スが入っているか、確定できないので、
回答は一概に決められない。

が正解ですね。

2 名前：名無しさん：2007/06/14 13:28

奨学社の小３の例題問題からどうぞ。

例題問題
約分すると3/5になる分数で、分子分母ともに６を足し、
既約分数にすると、2/3になりました。
もとにあった分数を答えなさい。

3 名前：名無しさん：2007/06/15 02:21

難しいと思います。お子様は塾に通っていますか？
通っているのなら先生に聞くのが的確だと思います。
そのために塾の先生方はいらっしゃいます。
通っていないのなら、まず基本の問題をやったほうが
良いでしょう。今から難しい問題をうある必要はあり
ません。お子様は４年生？ですかね？なら、まだ基本
で十分だと・・・・・・

4 名前：名無しさん：2007/06/15 07:37

>>0
４年生にしては簡単です。
絵を描きましょう。いかにラクに絵を描くか、コツがいりますけど。

>>2
答えは、18/30ですね。倍数算を使いましょう。
小３で倍数算の応用をしているから、関西圏の入試問題は難しいんですよ。
Ｎ能研では、小５．四谷の予習シリーズでは小６で軽く触れられているのみ。

5 名前：名無しさん：2007/06/15 07:40

というか、>>0の問題、完全に不備ですね。
このような不備な問題がスルーされて出てくるようでは、
その塾の教務は仕事をしていませんよ。
やめたほうがいいです。

6 名前：名無しさん：2007/06/15 07:52

（最初にある量）＝（飲んだ量）＋（残っている量）

どれだけ飲んだかな？
本数に注目して　1×12＝12　１２本
ハンパに注目して　0.15×12＝0.3×６＝1.8　１．８ℓ

残ってる量は？
４本と０．４ℓ

合計すると
１６本と2.2ℓ

あれ？１９本と０．１ℓと違うよね。どうしてかな？
→３本を開けたので、0.1ℓ→2.2ℓになったんだ。
（2.2－2.1）÷３＝0,7ℓ
１本開けたから、ハンパが0.7ℓ増えたんだね。

絵を描いて楽しく勉強するにはいいですが、問題文が不備すぎるんですよ。
善意の解釈をして回答を作りました。

以上

7 名前：現役　吹奏楽部員：2007/06/15 08:43

どこかの吹奏楽部員です！

太郎くんの家には、ジュースがビンで１９本と０．１ℓあります。
このジュースを、１日に１本と０．１５ℓずつ飲むと、
１２日後にはジュースが４本と０．４ℓ残りました。
えっと・・・ジュース瓶一本の量が書かれていないんで、不適切な問題だと考えていいと思います。
もし、入試問題などだったら、苦情をお勧めしますよ☆＾＾；

8 名前：受験生パパ：2007/06/15 09:25

答えは０、７ℓって事ですか？　　
　ありがとうございました。　ちなみに塾の宿題の１問でした。明日は塾の日でしてどうしてもわからなかったので

9 名前：名無しさん：2007/06/15 22:42

変なスレ

10 名前：名無しさん：2007/06/15 23:40

終了